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劝师的艺术

 

  

 

  形人痴迷而灵思呆滞,这叫死读书。如果一个弟子发现了自己的老师亦染上了这种“食而不化”只进不出”的毛病,那该如何启发老师呢?请看看唐代神赞禅师点化师父的艺术吧。

  神赞早先在福州的大中寺学习佛法。可是,尽管天天跟着师父熟读佛经,却仍然有诸多困惑,百思不得其解。于是,神赞辞别了受业老师,外出寻师访友,以期进一步修习深造。非常幸运的是,在路途中神赞遇见了著名的百丈禅师。百丈的禅语,灵思飞动,充满机锋,神赞受益非浅,大有听君一席话,胜读十年书之感。这时候,他回顾与反省过去的苦修生涯,发觉自己的受业老师虽然读经虔诚用功,却还没有悟出真髓,跳出迷津,于是决定重返大中寺,伺机接引、点化业师,藉此报答业师的启蒙之恩。

  业师见神赞回来了,开口询问道:

  “你离开我去外面云游,做了些什么事业呢?

  神赞知道,自己以一个弟子的身份,如果马上直截了当地进行规劝,业师恐怕一时难以接受,因而便不动声色地答道:

  “弟子没做什么事业,只是逢寺拜佛,遇僧谈道罢了。”

  业师便也不再多问,挥了挥手说:

  “那你就仍然留在寺内打杂吧。”

  大智若愚的神赞诺诺而退,依旧同过去一样,干些杂务劳役,起早摸黑,勤勤恳恳。有一次,业师洗澡,叫神赞帮他擦背。神赞见机会来了,便拍拍业师光溜溜的背脊,轻声说:

  “好一座佛殿,只是佛不圣明。”

  业师一听,这不是含沙射影地讥笑他吗?不觉眉头一皱,回过头来朝神赞看看。神赞见业师面露嗔怪的神色,知道业师尚未接引契机,此时多说无益,因而马上又补充一句遮掩过去:

  “佛虽不圣明,却能够放光。”

  业师听后,觉得这话还算“马马虎虎”,于是就不再追究下去,神赞便也缄口不语,继续默默地帮业师沐浴。

  几天后的一个下午,业师照例端坐在窗下看佛经,口中还念念有词。这时候,正巧有一只蜜蜂在旧窗纸上“嗡嗡”地连扑带撞,想要飞出窗去,可是扑呀撞呀,始终处处碰壁。神赞看到了,灵机一动,故意叹口气,对着蜜蜂,借题发挥:

  “唉,世界这样广阔,却不肯出去,偏要死命钻那旧纸头,这样哪年哪月才能出得去啊!

  这一回,业师听出了神赞的弦外之音,一时大为震惊。因为神赞说的虽是眼前的蜜蜂,可是听锣听音,那话里头似乎蕴含着参禅的大道理呢。想当初,神赞在寺内学法多年,资质一般,并无过人之处,这次外出回寺,怎么就显得机警灵动,出言不俗起来了?业师放下经书,决心弄个明白:

  “你老实告诉我,这次外出云游,遇到过什么人?我几次听你说话,都觉得异乎寻常,与过去不同。”

  神赞见时机已到,这才将前因后果告诉业师说:

  “我外出途中曾经蒙受百丈和尚指明领悟禅学的门径,如今回来,就是想报答您的恩德啊!

  业师听了,恍然大悟。立即召集全寺僧众,准备斋席,恭敬地请神赞上法堂升座,为大众说法。

  后来,有一首诗,专门记叙这一典故:

  空门不肯出,

  投窗也太痴。

  千年钻故纸,

  何日出头时。

  神赞的言外之意是,不能光埋首读经,还应该抬头悟道。一味死读佛经,那是一辈子也读不出名堂来的。他借眼前的蜜蜂碰壁,巧妙地指点业师开悟,以小喻大,以浅喻深,以近喻远,以物喻理,可说是用心良苦了。

  读书当然要用功,但有的人皓首穷经,却一无建树,这是什么缘故呢?读书无方也。这种人,不求学问的真谛,不注重荦荦大者,一味沉溺于故纸堆中,死钻牛角尖,将雕虫小技误作济世经论,津津乐道于没有实际意义的咬文嚼字……如此执迷不悟,结果就如同那只蜜蜂一样,尽管费劲地扑呀撞呀,却始终无法飞出窗外,邀游于广阔的知识天地里。

  顺便提一下,这位神赞禅师,在临终时,还以禅学智慧启迪着僧众——

  神赞禅师后来往古灵聚众说法。几年以后,将临逝世。他理发沐浴后,敲钟召集僧众,对大众说:“你们知道无声的三昧(意谓专注一境,心不散乱的精神状态)?”大众回答:“不知道。”禅师说:“那你们就静静地听着,别想其他事情。”大众遵命,一个个侧耳凝神聆听,这时候,神赞禅师便安然去世了。

                              摘自《上海佛教》2006年第1

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